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超高命中率加拿大、美国等北美托福真题预测机经汇总年1月2月3月4月5月6月7月8月至12月北美托福听说读写答案范文机经请复制链接进入 在新托福考试中，很多考生最容易轻视的就是阅读。因为很多考生会感觉阅读是自己的强项，对于此项无需过多的重视。然而这种认知不一定准确。通过很多案例发现不少这样的学员，自认新托福阅读考试还不错的，实际考出来的分数只有22分左右，甚至会更低。下面我们来看看如何让你的托福阅读更上一层楼。 抛开所谓的"法宝"，摒弃虚假的"技巧"，让我们携起手来，踏踏实实共同走一段TOEFL之路。TOEFL的阅读理解有没有技巧?有。但是技巧永远是一种辅助工具，所以把"技巧"炒作成TOEFL应试的主体的做法实在是别有用心的。正是这种不负责任的炒作把千千万万无辜的考生带入了误区。 TOEFL阅读理解满分的出现必须依赖于三个方面的训练： 1.词汇 从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有"葵花宝典"在手，也只能命丧ETS的"毒招"之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比。 2.通过练习使学生养成高效的阅读方法——即所谓的阅读技巧 TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的"扫读法"、"跳读法"和"略读法"也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。 3.解题训练 排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。 除了上述三方面的训练之外，如果能够对一些基本的背景知识加以补充的话，更能确保阅读理解的准确率和速度。 所以真正的TOEFL"宝典"并不是去学习一些技巧，而是在训练中养成一种无意识的使用技巧的习惯，做到"心无技巧"的忘我境界。 以上是托福阅读魔鬼训练的三个步骤，希望大家可以从中学到一些经验或者吸取一些教训，不建议大家把方法照搬全抄，还是要以自己的策略为大前提，别人的意见经过仔细揣摩后可以用来完善自己的备考策略。
美国留学托福备考：托福考试的阅读技巧
下面我们就一起来看看美国留学之托福考试的阅读技巧有哪些。 1.略读 略读时抓出文章的主题、时间、任务等重要信息，能够迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再阅读问题，根据问题迅速定位答案所在段落进行精读。 2.阅读时随手记笔记 阅读时将每一段文章大意用1-3个词标记出来。对于长篇幅的文章就可以在略读一遍之后迅速掌握文章整体大意，实际上这也是构建基本大纲的过程。这个过程对于提高做题速度和正确率都有很大帮助。 3.充分利用上下文语境 在考试过程中，我们通常不会也不可能认识所有的单词或看懂所有的句子，遇到这种情况，不要惊慌，学会从上下文已知信息中构建完整的文章结构，对句意进行合理推测。 4.学会猜题 对于托福考试而言，错题也是不扣分的，考试的时候留白也是很不明智的。 5.阅读 大量阅读是准备托福考试最简单最有效的方式。无论是什么主题、什么题材都可以作为补充的阅读素材。多多阅读书、报纸、杂志、网站文章可以提高阅读能力、扩充知识面。 其实大家的成绩差距经常就体现在到底读到了什么水平，有些人在有限的托福阅读时间内与别人所读出来的东西要相差许多，这就会对托福阅读试题造成困扰。 考托福，要心态好眼力好。很多同学在平时练习时习惯边读文章边在题目上划线，似乎不做记号，思维就无法跟上托福阅读的速度，但是到了真正上机考试，不能对文章做记号的时候，难免会乱了阵脚。所以平时练习就必须强迫自己用电脑做题，要习惯看一大篇英文单词，练就自己从众多乱七八糟的字母中找到关键词的能力。 考托福，要单词，也要语法。很多同学都认为托福做的好不好完全取决于自己的词汇量，事实上词汇量是占了相当大一部分比重，但是，大家应该有过这样的经历，单词都认识，放在句子里就啥也不懂了，有时候不认识的词经过对上下文的理解和分析也可以猜出来，反而是那些认识的词汇经常出错，这是因为大家在面对自己有把握的词汇时，往往忽略了上下文的重要性。所以，做好托福阅读的关键就在于透彻分析上下文，而分析上下文的基础必须有一定的语法做铺垫。 考托福，要会取舍。有些同学因为托福阅读时间紧，所以根本没等读完全文就直接做托福阅读试题，这种抱着侥幸心理的同学真的上了考场其实是很危险的，因为单凭对文章局部的理解，根本无法掌握文章的整体内容和观点。大家以为最后一道主旨题是干什么的?提到读全文，还有一些同学必须把文章一字不漏的阅读和翻译之后才能做题，总担心，万一这句话我不读，但出题了怎么办，或者读了这句话对全文的理解才能更准确。但是这些同学往往忽视了这种细读的方法只适用于两种情况：一种是你已经具备相当强的阅读水平，而且长期运用这种方法，另外一种是这篇文章是你曾经读到过的，即使一字一句的读也不会花太多时间。而实际上，托福阅读不会对每一句话出题，出题人只是想在有限的时间内让你知道文章的大部分信息，就是所谓的读懂。因此，我们根本没有必要每一句话都看，看重点就可以。 准备考试托福的小伙伴们，你们一定要综合考虑自己的背景情况来选择适合自己的阅读技巧，祝愿同学们都能以自己的实力及良好的技巧考出优异的托福成绩，为进入美国名校打下坚实的语言基础。
托福口语备考：托福备考中不容忽视的环节
在托福口语的备考环节中，初入托福备考的时候，我们通常都会觉得想要得到高分，只要能够流畅的表达就可以了。但是，在托福实际的评分过程中，内容+结构+语音，这三个模块的准备，是一个都不能少。那么，对于我们在备考过程中，怎样去应对这三个备考模块的要领呢?下面，我们就为大家详细的分析一下其中的细节吧。 对于托福口语来说，也可以说是一篇小小的作文。其中，需要完整、准确地回答了题目要求是首先需要达到的标准。所以，切题就是非常关键的一个环节了。所以，我们可以从两个角度去理解如何去达到切题，首先是准确理解题意;其次是在回答过程中迎合题意的表达。只有完全理解了题意，才能在回答的表述中表现出自己口语水平的流畅程度，同样，也不会在表达内容中语义模糊、不知所云。 就像之前所提到的，托福口语与写作相似，需要大家在回答过程中，有着严密的逻辑思维和清晰的结构框架。如果，在回答中缺乏层次，随意表达，那么，考官只能在反复猜测你的主旨?你到底想说些什么?最后的得分情况也就不言而喻了。同时，需要提醒大家，在托福口语的表达中，我们需要很好的语速控制。也许在考场上，你遇到了一道题目，恰恰就是口语机经中出现的题目，兴奋不已，从而忘记的自己的语速的控制。虽然，流畅的回答了整个问题，但是由于语速过快，没有体现出表达内容的重点，依然不能得到高分。 最后，需要提到的就是标准的发音，也许这个环节是很多托福备考学生都倍感头疼的问题。但是，想要冲刺口语的高分，这也是必过的一关。如果，在网上收集一些托福口语的高分资料，你就会发现，能够得到口语高分甚至满分的表达，发音都是相当纯正和清晰的。而在发音的环节中，也基本没有太多技巧可以言，听和说就是硬道理。 总之，在托福口语的备考过程中，内容、结构、语音，这三个环节无一不是重点，希望以上的能容能为大家的托福口语备考带来帮助。
托福考试-考试当天必备携带物品清单
雅思托福英语全球网 托福听力对于段子题目，特别是PARTC，我们听的时候主要是听文章的结构。这样才能把刚听到过的零散信息进行有效的重组，对整篇文章做到心中有数。下面老师带大家看一下怎样能轻松听出文章结构。 PARTC部分，也叫TAKL部分。通常是老师讲课(上课或者其他内容)，学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多，而学生生活方面的偏少，或者可以说基本没有。而大家知道，美国人是很讲逻辑性的，不管是说话，还是写文章。而ETS在出题上更继承了这一特点。它们都有很强的结构性。阅读是这样，而听力同样如此。 对于听力文章(文理科专业段子)的结构，大家也许比较熟悉了。不过是：一般分3段，第一段点题，也就是提出问题;第二段讨论，也就是展开问题的各分点。第三段结轮，也就是经过讨论后下结论。第一、三部分都比较好说，一头一尾嘛，容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分，它会分几点来叙述将要说明的事情，而这几点又是由某些顺序来组织的： 我们认为通常有3类： 1.时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，最后怎么样。 2.空间顺序。在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。 3.好坏顺序。在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。 注意：对于分类，也许还不太完善。也许不太合理，也许还有其他的遗漏。而且有的时候，文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分，听的过程中主要是听清分点和结构，提供的这些顺序，只是帮助大家记忆的。 我们在听文章的时候就得抓住如上重点，听完后得知道文章说了哪几点，是采取什么顺序来组织的。 当听出文章的结构来后，我们自然能把握好文章的主题，这样TOPIC题和尾巴题就不在话下了，而对于做细节题，也同样非常有帮助的。因为大家知道，TOEFL是顺序出题的，了解了结构，对于第几题对应那个段，自然是非常清楚
托福阅读备考--如何冲击托福阅读高分？
想在托福阅读中取得好的成绩，要先了解托福阅读考试机制。但有些时候童鞋们的积累并不能完全理解这些文章，需要在平时练习中提升应对能力，才能在考场上应对自如哦！在托福阅读中，一般选材会涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文和社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)以及艺术和商务等学科领域。多阅读这些文章，一方面可以了解相关的常识和背景知识，同时可借此机会熟悉不同学科的常用词汇。undefined一、信息定位能力练习快速扫描，在文章或段落中定位并查找重要的事实和信息，包括主题信息、概念名称、日期、地点和数字等。经常反复地练习，可以提高阅读的速度和流利程度。undefined二、速读理解能力1.在掌握语法知识(如：语句结构、代词等)以后，应采用各种手段，努力扩大词汇量，扫除阅读中存在的生字障碍。2.练习速读，训练通过快速浏览而非逐句细读发现文章主旨的能力。托福阅读考试的选材，从文体角度看，大多是说明体和议论体的正式书面语文章。其语篇模式一般为导言、主题、支撑、结论四部分，并且每一段落的开头常可发现主题句。根据英语语篇的上述特点，阅读时注意文章的首尾段落以及每一段落的开始一、二句话，常有助于迅速发现所读内容的主旨。同时，注意语篇中一些具有语义提示作用的信息词和短语，对于重要信息的快速查找和定位也是有帮助的。3.还可以根据托福考试的题型有针对性地进行一些练习，包括文章中出现的代词(he，they，that，these，it，one，others等)，找出它们所指代的名词;根据文章提供的信息，练习推理、预测和归纳结论的能力；选择阅读中遇到的生字，根据前后语句所提供的上下文线索猜测字义，例如：·Everyonefacestimeswhenonegoaloranotherhasto 在托福教学的过程中我们发现，很多同学在听听力的过程中，对于很多单词的意思难以及时反应出来。然而在之后的原文分析过程中，这些同学又往往能通过视觉输入单词的拼写而认出单词。造成这种普遍现象的原因是什么呢?经验丰富的Edward老师将为大家就此问题详细解答。 简单来讲，这是考生对于单词的声音形象不熟悉造成的。很多考生在备考背单词时，遵循的方式往往是单纯看-背-拼写，诚然这种方式对于记住单词来说是最快的，然而这种背单词方式忽略了语言中非常重要的发音部分。英语与其他语言一样，拥有三个主要的成分：语音、书写、含义。语音是单词学习中非常重要的一部分。同时对于听力来讲，这是非常关键的，即便你认识很多单词，但是难以在听听力的时候将他们准确识别，听力考高分当然会不变得容易。 为了解决这个问题，有的考生会在背单词时候根据音标默念单词，然而由于大家的音标知识并不牢固，而且更多的人并不清楚美式发音与英式发音的区别，默念单词导致的实际上是更坏的结果-印象中的声音形象与实际相差太远，甚至难以纠正。 这个问题正确的解决方式应该是在背单词的时候辅以听随单词书附带的词汇录音，好的单词书比如红宝书和词以类记都带有纯正美式发音的词汇录音。在背单词时候听录音能够让考生对于单词的声音形象有一个正确的认识，同时由于多器官共用，考生也能更轻松的记住单词。 在检查自己是否已经对于一个单词的声音形象是否足够熟悉时，我们也可以使用录音：听一个单词然后测自己在多长时间内能够反应出来单词的中文意思。当反应时间超过两秒时，这个单词的声音形象就可以被判定为不熟悉了。虽然两秒时间听起来很短，然而实际上在听听力的过程中，由于托福听力材料语速较快，每一个单词能分到的时间还不到一秒。如果听完一个单词单独两秒还没有反应出来，在实际考试过程中就更难反应出来它的意思了。 最后，希望大家多加练习，克服单词学习中的语音困难，轻松记住单词，成功拿下托福听力。
托福听力--掌握这7大技巧想在托福听力提分soeasy!1.已真题为本没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。2.听4次ok，再不懂就看文章 全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解 听力听不懂原因有三： a、连读 b、词汇不认识 c、习语不懂。 试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。 3.重视名词 我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。 4.简短答案不忽视 托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。 5.一边听对话一边做题 首先，容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂，基本都可以做对题，那么你是否想过有些你似乎理解意思，其实根本是错误的，只有做过题目对过答案才能够纠正，就算不存在以上问题，虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。其次，托福听力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上来就选A，所以这种细心和灵感是需要平时养成的。 最后，在你万一听不懂的情况下，你看着选项必须猜题，这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案，这也是能力，试问你平时不猜，考试的时候怎么会猜对? 6.不用诵读，重点在听和背 托福听力练习时要求大家跟读，除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战。 7.加入激情到学习中 我主张在托福听力中要精听，少泛听，特别是傻坐着，以为带着耳机听到耳朵疼就出效果了，你如果没有激情，不去想想对话的场景，我在什么时候可以使用，那么还不如去做语法和阅读，毕竟时间有限。所以你不要希望听磁带和MP3次数多了就可以达到融会贯通的境界-不可能。 托福听力中跟读有利于培养和提高学生学习英语兴趣，但要持之以恒。如果过程中你实在觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。托福听力学习中，不仅要有耐心，更重要的是有信心。
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