阳江职业技术学院是经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案，阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。我院以“崇德远志，精艺博才”为校训，按照“立足地方，以区域发展需要的专业为主体；培养可持续发展的高技能实操型人才；建设为区域发展做出重要贡献的高等职业院校”的办学定位，办优师范、办强工科，突出优势，凝聚特色，注重实践能力的培养和人文素质的教育。培养人民满意、社会需要、具有持续竞争力的高素质技术技能人才。
学院校园占地面积50多万平方米，教学仪器设备总值超亿元，学院总资产3亿多元。现有中文系、外语系、数学系、财经系、机电系、信息工程系、食品与环境工程系、艺术与设计系、旅游管理系、体育系、思政教学部和继续教育部等10系2部，开设专业39个，全日制在校生人，教职员工人，专任教师人，高级职称人，双师型教师人。
目前，学院共有2个省级重点专业，12个校级重点专业。形成了海洋工程、先进制造技术、蓝色旅游、师范教育等四大特色专业群。我院积极开展产学结合，工学结合，校企合作的人才培养模式，已建立校内实验实训场室个，校外实习实训基地个。学院与企业合作建成的先进制造业实训基地，是华南地区最先进的模具生产性实训基地，被评为省级生产性示范基地；学院投资近0万元建成的阳江市粤德合作职业教育与培训中心，率先在全国职业教育中践行“双元制”园区化的人才培养模式；我院利用师范教育教学优势，与企业合作建成的阳江职业技术学院附属学校、附属阳东学校及直属学院的附属实验学校共有学位近个，已成为阳江基础教育优质学校和学院师范教育专业重要实习基地。
学院教学改革、科研创新能力不断提升。学院教职工近年获得技术专利21项，省市各类科研立项61项，年度在研课题项，年度发表学术论文篇，主编或参编教材50多本。学院连续两年获得阳江市科技进步一、二等奖，年获得全国商业科技进步奖一等奖。学生多次在国家、省职业技术大赛中获奖。学生就业质量全面提高，年毕业生初次就业率是96.55%，总体就业率是99.54%。
学院是广东省第一批非物质文化遗产研究基地、中华文化传承基地、广东省中小企业培训示范基地、广东省社会科学普及先进示范基地、广东省环境教育基地、广东省中小学知识产权教育试点学校、阳江市人才工作示范点、阳江市青年就业转移培训中心、阳江市教师校长培训中心、阳江市扶贫就业技能培训中心。我院还设立了9个国家级行业职业技能考试站和培训点。
奖助学金、勤工助学及助学贷款1、“国家奖学金”奖励金额为元，“国家励志奖学金”奖励金额为元，“国家助学金”助学金额为元，各奖、助学金每学年评定一次。
2、学院协助符合助学贷款条件的学生申请国家助学贷款。
3、优秀学生奖学金：发放对象是学院在籍各专业全日制普通专科生，以学院《学生综合测评管理办法》为依据，每学年评定一次，奖励面占学生总数15%。
4、特困生生活补助金：对于家庭经济特别困难的学生，酌情给予补助或减免学杂费。
5、校内勤工俭学：家庭经济困难学生可申请勤工助学岗位，学院按有关规定给予相应的报酬。
阳江职业技术学院学生社团名单滑动查看下一张图片
载歌载舞
盛况空前
最美好的回忆是关于你啊
掌声雷动
欢聚一堂
舞蹈、歌声、默契的大比拼
机电系概况
机电系是我院重点发展的教学系，拥有优良的教育资源，师资力量雄厚，教学设施齐全，设有机电一体化专业、模具设计与制造、汽车检测与维修等七个热门专业；教职员工41人，其中副高以上职称5人，博士学位1人，硕士学位15人，具备“双师”素质教师17人，有25位具有高级技术职称的外聘教师。
学院高度重视工科专业发展，累计投资多万元，校企合作建成了阳江职业技术学院先进制造业实训基地，该基地拥有西班牙欧纳电火花、日本牧野CNC等先进设备50多台；承接了珠海对阳江支援项目，建成阳江市粤德合作职业教育与培训中心，全面实施德国“双元制”教学培养模式；建成设备先进功能齐全的校内汽车创业型生产实训基地——学院汽车服务中心，各专业拥有健全的一体化教学场所，较好满足高技能人才培养的需求。
此外，在阳江、广州、深圳、东莞、中山等地企业建有26个校外实训基地，能满足学生的专业实习、顶岗和推荐就业。
模具设计与制造
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培养目标：本专业面向模具设计及制造行业，培养掌握现代模具设计与制造的基本理论知识和应用技术，能够熟练应用CAD/CAM主流软件，具有较强模具设计及利用现代数控机床进行模具加工的能力，可在模具设计及制造行业进行生产、管理工作，具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。
??就业方向：机械、轻工、五金、汽车、塑料、玩具等行业模具设计；现代模具制造及维护、生产、技术管理等岗位。其他技术类方向：生产管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。
??办学成果：办学12年来，培养学生逾千名，每年在校生近人，教师发表论文20多篇，申请校、市和省级科研课题4项。专业属学院重点建设专业，获得国家财政重点支持建设专业，实训基地被评为“阳江市示范性实训基地”和“省示范性实训基地先进性制造业实训基地”。
??技能考证：可考取由教育部、人社部颁发的下列职业资格证书：车工、数控铣工、钳工、CAD计算机绘图员、模具助理设计师等。
??机电系精彩活动
机械设计与制造
?培养目标：通过引进实施德国“双元制”职教模式和培训标准，实行“工学交替”人才培养模式，培养具备较扎实的机械制造基础理论和专业技术知识，具有较强的实际工作能力，适合从事机械制造、机械加工工艺规程编制、机械设计和企业生产管理等方面工作，具备“精制造、会设计”等较强职业能力的可持续发展的中高级技能型人才。
??就业方向：面向德资、外资及国有大中型企业就业。主要工作岗位：（1）机械制造技术员；（2）加工工艺技术员；（3）机械绘图员；（4）机械设计技术员；（5）生产管理技术员。积累工作经验后，升迁到机械工程师、工艺师、设计师等岗位。
??办学成果：机械专业从年开始招生，校内现已建设好金工、CAD/CAM、数控、机械设计等“教学做一体化”的实训场所，并拥有粤德合作阳江职业教育与培训基地、有先进制造业实训基地、阳江康力实训基地、阳江新力实训基地、惠州日技城（肇英）实训基地等校外实训基地。
??技能考证：可考取德国工商行会（AHK）职业资格证书、车工、钳工、铣工、CAD机械绘图员、数控车操作工、数控加工中心操作工。
数控技术
??培养目标：通过引进实施德国“双元制”职教模式和培训标准，实行“工学交替”人才培养模式。培养具备高等职业教育的文化素养，熟悉机械制造的基础知识、基本方法和技术，掌握各类通用设备及数控机床的操作加工技能，具备可持续发展的职业岗位素质，可在机械制造行业从事生产与技术管理的高素质高技能专门人才。
??就业方向：面向德资、外资及国有大中型企业就业，主要从事机械制造行业和其他使用数控设备制造业的生产和管理，制造工程师、工艺师与CAD/CAM设计员等岗位一线技术人员和管理人员。
??办学成果：专业拥有以“双元制”职教专家为主的师资队伍。专业教师获国家专利2项，主持省级课题1项、市级课题1项、校级课题2项；指导学生参加全国职业院校技能大赛广东省选拔赛，获二等奖1项、三等奖2项。专业毕业生深受用人单位的好评，连续多年专业毕业生就业率保持在96%以上，经过近6年的积累，张勇、廖仁博等优秀毕业生已经成长为各大型企业的技术骨干和管理人员。
??技能考证：可考取德国工商行会（AHK）职业资格证书、电焊工、车工、钳工、铣工、CAD机械制图员、数控车操作工、数控加工中心操作工。
机电一体化技术
??培养目标：培养掌握机械技术和电气技术的基础理论以及机电一体化系统的专业知识，具备相应的实践技能及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的设计、安装、调试、应用、维护、销售及管理的高级技能型专业人才。
??就业方向：机电一体化设备的设计、安装、调试、操作、维护以及销售等。
??办学成果：自7年开办本专业以来，毕业生一次就业率均达到97%以上。组织学生参加电工上岗证，合格率达%，考取维修电工等技术等级证过关率达90%以上。
??技能考证：可考取中、高级电工，电工上岗证，电子CAD资格证书，车工，钳工等。
电气自动化技术
??培养目标：培养具备电气自动化理论知识和职业技能，胜任电气设备与电气控制系统的安装调试、运行维护、技术管理和技术改造等岗位的高级技能型专业人才。
??就业方向：电气、机电行业相关企业工业自控设备生产、运行工艺操作员，工业机电设备设计制造、维护检修试验技术员，工业生产控制系统的工艺设计与技术改造技术员，工业自控设备技术支持与销售代表，电力系统和供电部门技术员等。
??办学成果：自从5年首次招生以来，共培养学生多名，就业率达到99%，其中有十多名学生在南方电网公司就业。共获得各类职业技能奖项二十多项，其中届学生龙华钊同学获得省职业技能大赛一等奖。在近三年，共有5位同学考入本科院校继续深造。
??技能考证：可考取中级维修电工职业资格证书、电工上岗证、电子CAD等。
汽车检测与维修技术
??培养目标：培养具有现代汽车制造、养护、检测、维修及汽车售后服务等专业技术能力，并取得汽车维修高级工等相关职业资格证书和机动车驾驶证，有一定的经营管理及业务拓展能力的高素质、技能型和应用型汽车专业技术技能人才。
??就业方向：汽车4S店、汽车维修厂、企业或事业单位汽车管理、交通管理部门等从事维修、管理、技术和保险公司车辆保险查勘、定损、理赔等工作岗位。
??办学成果：近2年科研项目情况：发表论文5篇，在研省级课题1个、在研省质量工程2项、已结题院级重点课题1项；近2年在省技能大赛中屡次获奖，共获二等奖1次、三等奖4次；市创业大赛第3名。
??技能考证：可考取驾驶证、汽车维修工中高级、汽车维修电工中高级等。
汽车营销与服务
??培养目标：培养具有掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车销售服务、汽车技术服务、汽车市场调查与预测、汽车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断能力，能从事汽车销售、配件的营销、维修接待、售后服务和经营管理等方面工作的高素质技能型专业人才。
??就业方向：从事汽车销售顾问、汽车销售市场策划、汽车销售信息管理、汽车配件销售与管理工作，以及汽车技术服务顾问、售后服务、二手车鉴定评估、汽车保险理赔等工作。
??技能考证：可考取驾驶证、二手车鉴定评估师、汽车维修工中高级等。
信息工程系概况
信息工程系开设有数字媒体应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、电子商务、动漫制作技术等6个专业。其中电子商务专业为省级重点建设专业，电子商务实训基地为省级实训基地，电子商务教学团队为省级教学团队；计算机网络技术专业为校级重点建设专业。本系现有在校全日制学生人，专兼职教工65人，校内专任教师35人，其中副教授7人、高级工程师2人、中级职称教师25人，“双师”型教师19人，硕士以上学历教师22人。编写出版教材45本，公开发表论文篇。主持省部级科研课题13项、市级课题15项、校级课题16项。获省级精品课程1门、省级资源共享课1门、校级精品课程3门、重点课程7门，获国家专利5项。为当地企事业单位开发软件项目、提供技术服务共63项。有24个校内实训室，20个校外实训基地，实验实训设备达万,先后获得省、市级众创空间项目立项。近年来学生参加各类职业技能大赛成绩显著，曾获得国家级奖励11项、省级奖励44项。在校学生考取职业资格证书率达91.3%，近两年毕业生就业率达%。
数字媒体应用技术
??培养目标：培养具有创新创意能力和较高职业素养，能进行交互设计、虚拟现实制作、视觉设计、影视项目制作的高素质技能型人才。
??就业方向：交互设计师、影视制作师、视觉设计师、摄影师、三维制作师、广告导演。
??办学成果：本专业拥有一支学术水平高、结构合理的专业教师队伍，其中副教授2人、中级讲师5人、硕士学位7人，教师编写教材6本，发表论文26篇，主持参与教研教改课题17项。拥有校内实验实训室6个，校外实训基地8个。学生参加比赛获国家级一等奖1项、省级二等奖3项、省级三等奖2项。
??技能考证：可考取交互设计师、平面设计师、Adobe课程体系认证、Autodesk课程体系认证。
计算机网络技术(网站设计及网页美工方向）
??培养目标：培养具有创新能力和较高职业素养、能从事网页广告美工、网页设计、网站开发、手机Web开发等工作的高素质技能型人才。
??就业方向：网站开发工程师、网页设计师、网页美工、手机Web开发师。
??办学成果：本专业为院级重点专业，近年来获得的省级科研项目立项6项，校级市级科研项目立项8项；发表的省级以上期刊论文23篇；出版的教材16本；近3年就业率均达到%；学生参加省级职业技能大赛获一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项。
??技能考证：可考取网页设计师、平面设计师、软件工程师等。
??信工系各类大赛
软件技术
??培养目标：培养具有创新能力和较高职业素养、能从事数据库管理、软件（管理信息系统、企业资源计划系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销、售后服务及软件生产管理工作的高素质技能型人才。
??就业方向：毕业后可以到软件公司和相关的IT企业从事软件开发、网站制作、软件测试、技术支持等工作。主要就业岗位包括：软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等。
??办学成果：教师主持或参与省市级课题9项、发表论文10多篇、获得各类奖项15项、主持横向课题10多项。学生获全国二等奖1项、三等奖1项、省一等奖3项、二等奖5项、三等奖7项。
??技能考证：可考取软件水平考试（程序员级）资格证书、微软MAC或MCSD认证证书、劳动部OSTA程序设计资格证书、行业、企业相关证书。
计算机应用技术（移动应用开发方向）
??培养目标：培养具有创新能力和较高职业素养、能从事Android和IOS移动设备应用软件、游戏软件的设计、开发、测试、维护、平台运营和产品推广等相关工作的高素质技能型人才。
??就业方向：Android软件工程师、Android软件测试工程师、IOS软件工程师、IOS软件测试工程师、移动互联软件售前/售后服务支持、Java软件工程师、JSP网站设计师等。
??办学成果：教师主持或参与省市级课题9项、发表论文10多篇、获得各类奖项15项、主持横向课题10多项。学生获全国二等奖1项、三等奖1项、省一等奖3项、二等奖6项、三等奖7项。
??技能考证：可考取软件水平考试（程序员级）资格证书、微软MAC或MCSD认证证书、劳动部OSTA程序设计资格证书、行业、企业相关证书。?
电子商务
??培养目标：培养具有创业能力和较高职业素养，能熟练运用现代信息技术和各种社会化媒体资源，从事电子商务运营与管理、网店美工、网络营销等工作的高素质技能型人才。
??就业方向：电子商务师、网络营销师、网店美工师、网店运营师、网络推广、网络客服、网店文案编辑等。
??办学成果：本专业的教学成果丰硕，先后获得省重点专业立项、省实训基地立项、省大学生校外实践基地立项和省教学团队立项，累计获得省级以上教改科研项目15项，学生竞赛获省级以上奖励28项。
??技能考证：可考取电子商务师、营销师、网页设计师、平面设计师等。
动漫制作技术
??培养目标：培养具有创新创意能力和较高职业素养，能进行动画漫画制作、虚拟现实制作、视觉设计、影视项目制作、交互设计的高素质技能型人才。
??就业方向：三维动画师、影视制作师、视觉设计师、摄影师、交互设计师。
??办学成果：本专业拥有一支学术水平高、结构合理的专业教师队伍，其中副教授2人、中级讲师5人、硕士学位7人，教师编写教材6本，发表论文26篇，主持参与教研教改课题17项。有校内实验实训室6个，校外实训基地8个。学生参加比赛获国家级一等奖1项、省级二等奖3项、省级三等奖2项。
??技能考证：可考取二维动画师、平面设计师、Adobe课程体系认证、Autodesk课程体系认证。
食品与环境工程系概况
食品与环境工程系现开设园林技术、食品营养与检测技术、食品质量与安全、环境工程技术和水产养殖技术等五个专业，其中园林技术为“广东省高职重点培育专业”，园林技术、食品营养与检测技术等2个专业为院级重点专业。本系现有教职工41人，均具有本科以上学历，硕士及以上学历者20人，其中博士8人（含在读），博士后3人（含在站）；高级职称12人，中级职称21人，双师素质教师23人；聘请行业专家、能工巧匠等近30人作为兼职教师，打造双师结构的教学团队。教师发表论文余篇，主编教材与专著近10本；教师主持和参与国家、省级教改科研项目近30项，现主持广东省扬帆计划之创新团队项目1个、市级项目1个，院士工作站项目1个，广东省自然基金项目2个，广东省科技计划项目1个，阳江市科技项目近10个等；教师先后获全国商业科技进步奖1个，广东省科技奖1个，阳江市科技奖一等奖1个；教师多人多次先后获广东省优秀共产党员、南粤优秀教师、省技术能手、阳江市拔尖人才、阳江市劳动模范、阳江市优秀教师等荣誉，并在国家、省级大赛中获一、二、三等奖多项；年团队获得阳江市“工人先锋队”荣誉称号，年被评为广东省高校学习型、服务型、创新型党支部，被阳江日报誉为学院的“梦之队”。
食品与环境工程系实验实训设备先进、功能齐全、管理严格，拥有中央财政支持的高职教育实训基地1个，广东省高职教育实训基地1个，广东省公共实训中心1个，广东省环境教育基地1个，阳江市工程技术中心2个等；设备仪器总价值近0万元，完全能满足各专业开展教学、科研与社会服务工作；拥有食品检验工和内审员等多个国家级职业技能鉴定点。与广东喜之郎集团、湛江国联水产开发股份有限公司、广东厨邦食品有限公司、嘉吉粮油、陈村花卉世界、广东海纳水产公司等近70个企事业单位开展了深入的校企合作；以食品专业为依托，成立了“喜之郎食品学院”，开设了“喜之郎”订单班，人才培养质量高。近几年，学生多人次在国家及省级职业技能大赛、挑战杯等获奖，毕业生就业率连续四年达%。
园林技术（园林景观设计与工程管理方向）
?培养目标：本专业培养从事园林植物繁殖、培育、养护管理和园林规划、设计、施工及园林企业经营、管理第一线需要的德智体美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
主要课程：以植物生产、施工项目及园林设计为导向整合专业课程，构建园林植物繁育与栽培及养护管理模块、园林工程施工模块、园林设计模块三大模块的课程体系。三大模块核心课程包括：1、园林植物繁育与栽培及养护管理模块：园林树木、园林花卉、植物繁育栽培与维护；2、园林工程施工模块：园林工程、园林工程预决算。3、园林设计模块：园林平面图计算机辅助设计、园林制图、园林规划设计。主要实践环节包括：园林制图实训、风景写生、园林植物分类认种与识别、园林测绘、园林初步设计、园林工程、园林建筑设计等课程设计（大型作业）、毕业综合实训、毕业设计等。
就业方向：学生毕业后可到城建部门、园林部门、房地产等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工管理及园林植物养护管理等方面的工作。也可以考本科进一步深造。
办学成果：园林技术专业成立于4年，9年成为阳江职业技术学院第一批重点专业，年9月成为广东省高职高专重点培育专业，同年获得中央财政万支持的“园林园艺实训基地”建设项目，省级校外实训基地建设项目1个。年获得省自然科学基金项目1个、卓越人才培养计划课题1个，年获市科技项目1个，年获院级品牌专业立项。
学生动手能力强，在广东省的各类大型竞赛中均获得优异成绩。参加“第17届大韩民国压花大典国外展”荣获优秀奖；“年全国职业院校技能大赛广东选拔赛‘园林景观设计’赛项”荣获一等奖；“广东省高职教育农业类专业教学指导委员会、广东花卉协会年组合盆栽技能竞赛”荣获一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个；“年全国职业院校技能大赛广东选拔赛‘组织培养’赛项”荣获二等奖1个、三等奖1个；“广东省高职教育农业类专业教学指导委员会年微景观创意设计大赛”荣获一等奖1个、三等奖1个。学生专业知识扎实,深受用人单位好评,近三年毕业生最终就业率达98.86%,显示出强劲实力。
本专业现已建成园林智能温室、园林计算机辅助设计室、园林花艺室、园林工程室、植物组织培养实训室等5个实验实训室，具有现代化水平较高的园林企业校外实践教学基地22个。本专业师资力量雄厚，专任教师10人，其中高级职称4人，中级职称5人；研究生（含在读）以上学历6人，其中博士（在站博士后）1人。并从园林企业聘请12名高技能人才作为兼职教师。
技能证书：（1）通过广东省高校计算机应用能力B级或以上级别考试；（2）通过全国高等学校英语应用能力B级或以上级别考试。
??食环系精彩活动
食品营养与检测
??培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握食品安全与营养、食品质量检验与检测、能够在食品生产与加工、流通和消费领域从事食品营养指导、食品分析及卫生检验、质量管理、安全评价工作的高技能技术应用型人才。
??就业方向：在大中型餐饮业、宾馆和学校企事业单位从事食品营养、咨询指导；在食品加工企业、农产品生产、食品流通领域或食品质量安全监督、检验、监测部门从事与食品分析检验和质量安全管理等相关工作。
??办学成果：本专业为校级重点专业。年获教育厅立项“食品营养与检测专业现代学徒制”，为我校唯一试点专业；年获广东省教育厅立项“省级高职高专食品营养与检测专业实训基地”项目，获万专项建设资金；建立了阳江市食品加工重点实验室与工程技术研究中心；教师曾获得全国商业科技进步奖一等奖1项；获省教育厅立项四个“省级大学生创业实践项目”；年获得广东省生化技能大赛高职高专组一等奖；成立了“喜之郎食品学院”，开设了“喜之郎”订单班。
??技能考证：可考取农产品食品检验员、健康管理师、食品质量体系内审员证书职业技能证书。
食品质量与安全
??培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握质量体系认证、食品安全标准与法规、食品质量控制及质量管理的基本理论和技能，能够在食品生产企业、餐饮业和流通领域从事食品安全审核、产品质量控制、质量安全体系构建的高技能技术应用型人才。
??就业方向：在食品加工企业、农产品生产与加工、餐饮领域或食品质量安全监督部门从事食品安全审核、产品质量控制、质量安全管理、质量体系构建和审查等相关工作。
??办学成果：教师团队层次高，拥有3名博士，5名高级技师，职业技能水平高，有指导全国职业技能比赛、省级职业技能竞赛经验，实训设备投入高（价值约万元），一条完整的酸奶生产线，专门的食品加工实训室和食品发酵实训室；可就读与阳江喜之郎公司联合成立的“喜之郎食品学院”，实施订单培养，推荐就业。
技能考证：可考取质量工程师、质量安全体系认证审核员、农产品食品检验员职业技能证书。
环境工程技术专业
??培养目标：培养拥护党的基本路线，适应我国现代化建设和持续发展需要，德、智、体、美等全面发展的，具有一定的环境监测与治理的理论基础，掌握环境监测技术和环境治理方法，熟悉环境影响评价、环境保护法规和环境管理业务的，面向环境管理部门和各类企事业单位，从事环境管理和环境治理工作的高级技术应用型专门人才。
??就业方向：面向生产、建设、管理、服务第一线，从事环境监测、环境影响评价、环境管理、环境污染治理等工作的岗位，如各级环境保护与管理机构、环境监测站、环境保护科研机构、环保公司、市政公司、自来水厂等企事业单位。
??办学成果：本专业为“广东省环境教育基地”，省级教改项目1项，省级质量工程2项，行业教指委教改课题3项，市级教改4项，校级教改课题3项；发表论文国家级和省级学术论文20多篇。专业教师年参加市级化学检验工竞赛获得一、二、三等奖，杨岳教师年参加全国高职行业教指委赛课活动获得一等奖。
??技能考证：可考取化学检验工（中级、高级证书），环境质量管理体系及环境体系内审员证书等。
教学设备
水产养殖技术（海洋生物技术方向）
??培养目标：本专业培养服务海洋产业、水产行业的高级技能人才，掌握水产动物（鱼、虾、贝）育苗技术和养殖技术、渔业水质常规检测与调节技术、生物饵料培养技术；掌握水产动物病害防治技术；掌握水产动物营养原理与饲料配制加工技术；掌握水产动物保护产品原理及运用技术、水族科学技术。
??就业方向：主要从事的工作有水产动物育苗、养殖，微生物、微藻培养与检测；水产动物饲料加工、销售，渔业药品、动物保护产品销售、技术服务；水族馆、休闲渔业企业技术类职位，一定比例学生选择自主创业。
??办学成果：本专业办学历史悠久，办学成果丰富。年立项“阳江市海洋产业人才培养计划”，获得资金支持万，年广东省“扬帆计划”引进创新创业科研团队引进“海水鱼类种业与健康养殖创新科研团队”，获得万资金支持。年申请的院士工作站立项，获得万资金支持。广东省自然科学基金项目1项，阳江市科技计划项目2项，横向课题1项。专业教师累计发表论文超过20篇，其中SCI收录2篇，获得国家发明专利2项，编写著作1本。近三年，学生一次就业率%，社会满意度高。
??技能考证：可考取化学检验工、执业兽医资格证（水生动物类）等职业技能证书。
财经系概况
财经系现开设有会计（原会计电算化）、财务管理、市场营销、商务管理4个专业，其中会计专业是学院重点专业，全系有在校生人。
财经系有一支包括副教授、高级会计师、高级经济师、注册会计师等在内的业务能力高、责任心强、综合素质优秀的“双师素质”教学团队。近年来，承担省、市各级教改项目和专业科研项目20多项，共发表了各类各级别教改和学术论文多篇（其中核心15篇），主参编规划教材20余本。
财经系建有省级会计实训基地（包括16间校内实训室），在建省级营销公共训中心。并与中国银行、建设银行、安信证券、东莞证券、国税局、岭南税务师事务所等单位建立了紧密的校企合作关系。
财经系人才培养质量出众。近年来，全系各专业就业率一直稳居学院前列。各专业均有一项品牌技能竞赛。学生参加校外竞赛也屡屡获奖，财务管理专业参加广东省用友沙盘比赛多次获二等奖；市场营销专业参加全国大学生市场营销大赛获得全国一等奖、广东省一等奖及二等奖多次；会计专业参加省会计技能大赛也多次获得二、三等奖。
会计
??培养目标：培养具备诚实守信、吃苦耐劳等职业素养、扎实的会计与财税理论、包括会计核算技能、成本计算与管理技能、税务申报与筹划等熟练的专业技能的，能服务各类企、事业单位的一线财会类岗位的高级技术技能型人才。
??就业方向：各类企事业单位的会计、出纳、税务申报、统计和审计助理等相关财会岗位。
??办学成果：本专业5年开始招生，累计9届毕业生，为社会培养约0名财会类毕业生。连续举办8届财经系会计技能大赛，涌现出诸多优秀技能人才；学生参加过广东省ERP沙盘大赛获得二等奖一次，三等奖两次；学生参加过广东省会计技能大赛，获得三等奖一次。
??技能考证：可考取助理会计师、助理经济师等。
??财经系精彩活动
财务管理
??培养目标：培养顺应经济发展，具备良好的职业道德和敬业精神、以现代企业的要求为根本，具有扎实的现代证券投资与理财知识及财会专业知识的，能胜任证券公司、银行等金融机构的投资与理财咨询、销售与服务、客户开发与维护及各类工商企业的复合式创新型高素质高技能人才。
??就业方向：包括但不限于各企事业单位的财会核算岗位、财务管理岗位；银行业与证券业的投资顾问、理财顾问、客户服务等相关岗位。
??办学成果：年参加广东大学生“用友杯”ERP沙盘模拟大赛获三等奖；年参加广东大学生“用友杯”ERP沙盘模拟大赛获二等奖；年参加广东大学生“用友杯”ERP沙盘模拟大赛获二等奖；年参加广东大学生“用友杯”ERP沙盘模拟大赛获三等奖；年荣获第九届广东大学生企业经营沙盘模拟大赛高职高专组二等奖。
??技能考证：可考取经济师、证券从业资格证、证券投资顾问、证券分析师、助理会计师证、银行从业资格证等证书。
市场营销
??培养目标：培养顺应经济发展，具备良好的职业道德和敬业精神、以现代企业的要求为根本，具有扎实的市场调研与分析、产品销售、客户服务、营销策划、销售管理、网络营销、门店经营与管理等市场营销专业知识的技能型及创新创业型人才。
??就业方向：从事各个行业的销售、策划与客户服务工作，以及品牌连锁经营中的广告策划、营销策划、门店管理、产品销售、客户服务、市场调研、市场拓展、销售管理等岗位工作及自主创业。
??办学成果：年参加“娃哈哈”第五届全国高校市场营销大赛全国总决赛获一等奖；年参加社科奖第六届全国高校市场营销大赛专科组全国总决赛获二等奖；年参加全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛市场营销技能比赛获省三等奖。年社科奖第七届全国高校市场营销大赛全国总决赛一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个。
??技能考证：可考取营销师、高级营销员、人力资源师等技能证书。
教学设备
商务管理
??培养目标：培养顺应经济发展，具备良好的职业道德和敬业精神、以现代社会的要求为根本，具有扎实的人力资源管理及门店经营管理等商务管理专业知识，能胜任企事业单位的人力资源管理工作及门店经营管理、销售、策划等工作的管理型人才。
??就业方向：包括但不限于各企事业单位的人力资源管理、门店经营管理、销售员、客户开发、策划员等。
??办学成果：年参加社科奖第六届全国高校市场营销大赛专科组全国总决赛获二等奖。年社科奖第七届全国高校市场营销大赛全国总决赛一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个。
??技能考证：可考取助理营销师、助理人力资源师、高级营销员等证书。
中文系概况
中文系现有全日制在校生1多人，开设有语文教育、文秘、新闻采编与制作三个专业。中文系师资力量雄厚，现有专任老师36人，其中副教授17人，硕士27人，国家级、省级普通话测试员9人，国家级、省级秘书考评员5名，4人参加了国外支教。师资队伍学历结构、职称结构、双师结构合理，“双师”素质教师占95%。教学水平高，有市级以上优秀教师3人，省高等学校“千百十工程”培养对象3人，师资队伍有较强的科研能力，取得丰硕的科研成果，近三年建有省级精品课程、精品资源共享课程2门，参与国家级科研项目3项，主持省级科研项目13项，出版学术专著、专业教材10部，在省级以上刊物发表论文多篇。
中文系重视校企合作，注重学生能力培养，现有省级实训基地2个，省级学生创新创业培训项目5个；校内各类多功能实训室7个，校外实训基地近27个。建有＂暨南大学汉语研究中心阳江职院工作站＂、＂中国秘书岗位资格证书阳江职业技术学院考培站＂等科研培训机构。学生参加技能大赛，获国家级三等奖3项、二等奖4项、一等奖2项、团体三等奖1项，多次荣获省级团体一等奖、专项一等奖；毕业生人才辈出，近三年毕业生总体就业率达98%以上。
文秘
??培养目标：具有良好职业道德和较高的综合素质，掌握办文、办事、办会等秘书基本技能，具有较强的管理、经营、策划、调研、交际等能力，熟悉办公自动化操作技能和现代企业知识，既懂行政管理又具备商务能力的管理人才。
??就业方向：主要以粤西地区为主、辐射至珠三角的企业，从事行政管理、办公室管理、中高级秘书等岗位工作。
??办学成果：师资力量雄厚，专任教师18人，其中副教授5人，双师素质教师7人，还有由数十名具有丰富实践经验的党政机关和企业一线管理人员组成的兼职教师队伍。9年文秘专业被评为首批院级重点专业，年通过验收。建有校内文秘综合实训室、4个校外实训基地，定期分批派出学生到各个合作单位顶岗实习。参加省级、国家级秘书职业技能大赛多次获奖。年的第四届广东省秘书职业技能大赛中，获得职业场景展示二等奖、团队三等奖，个人获全能二等奖、操作技能二等奖等。
??技能证书：可考取三级秘书职业资格考试（高级）。
??中文系精彩活动
新闻采编与制作专业（新媒体传播）
??培养目标：面向文化创意产业，培养具有良好职业道德和现代传播理念，能够熟练使用现代传播技术手段，完成新闻采访与写作、摄影摄像、影视节目制作、广告策划与制作、新媒体采编等工作，“善策划、精制作、富创意、会沟通”的全媒体复合型高技能人才。
??就业方向：主要面向广播电视台、报社、杂志社、网络与新媒体等企事业单位和社会团体从事记者、编辑、摄影摄像、节目主持、广告策划、文案写作、客户服务以及公关、宣传等岗位。
??办学成果：师资队伍雄厚，骨干教师均有6年以上新闻媒体工作背景，外聘教师均为传媒一线技术骨干。实训条件优越，有省级实训基地、省级大学生校外实践基地各一个，虚拟演播室、摄影实训室、影视制作中心等设备齐全，可完全满足实践教学需要；文化传媒工作室、实验电视台等实训平台，提供充足的校内实践机会；阳江日报社、阳江广播电视台、高新区广播电视中心、海陵岛电视台、新浪阳江、广东百乐文化传媒有限公司等校外媒体实训平台，提供充足的跟岗实习、顶岗实习机会。
??技能考证：可考取全国广播电视编辑记者资格证书。
语文教育
??培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和良好的职业道德，汉语言文字功底扎实，掌握语文教育的基本理论和技能，具有较强的教学设计、组织能力以及初步教学研究能力的中、小学语文教师。
??就业方向：中小学及教育培训机构语文教师、行政及企事业单位文秘、宣传人员。
??办学成果：1年招生，至今为社会输送多名毕业生。学院评估通过以后，办学质量提高显著。近年来，教师主持省部级课题4项，市级课题6项，近10项科研成果获阳江市哲学社会科学优秀成果奖，建设省级精品课程1门，院级重点课程3门。年来学生参加国家、省专业技能竞赛多次获奖，其中获国家级一等奖2项，省特等奖一项，一等奖15个，二等奖28个。近两年来，毕业生平均就业率达百分之九十八。
??技能考证：中小学语文教师资格证、全国计算机等级考试证书及高等学校英语应用能力考试B级或以上证书。
教学设备
外语系概况
外语系现有在校生人，开设英语教育和商务英语两个专业，其中英语教育专业已有13届毕业生。英语教育专业是省级重点专业，商务英语专业是学院重点专业。配备专任教师50人，高、中级职称教师占92%，双师素质教师占85%，硕士研究生（含在读）占82%；师生获省级以上比赛奖励30多项；投入实训设备经费多万元，建有国际商务实训室、师范专业技能训练系列实训室、微格室、多功能语言室等多个实训场所；建设了包括职院附属实验学校在内的20多个校内外实训基地；获准成立了全国国际商务英语认证、全国国际商务单证员、全国跨境电商岗位等考培点。外语系获授年广东省“巾帼文明岗”，年“广东省五四红旗团总支”荣誉称号，年被授予“阳江市巾帼文明岗”称号，年系副主任李星梅获得“南粤优秀教师”荣誉称号。本系近两年毕业生就业率达98%，用人单位满意度达95%，为社会培养了大批优秀英语教学人才和外贸英语人才
英语教育
??培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养和敬业精神，英语语言基础扎实，初步掌握英语教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力的小学及幼儿园英语教师。
??就业方向：中小学教师、幼儿园教师、英语培训学校教师。
??办学成果：本专业被评为年第一批省级高职院校重点培育专业建设项目；年被评为广东省高职教育重点专业建设项目；年本专业的大学生家教服务中心获得广东省大学生创新创业训练项目立项；本专业学生在省级职业技能比赛中多次获奖，其中吴木云同学参加年第七届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛广东复赛荣获特等奖，全省第一名;杨婷婷同学获得年第三届岭南杯“铭记历史，圆梦中华”英语写作技能大赛专业组一等奖；董书法同学获得年第六届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛广东赛区专业英语组二等奖；杨婷婷、黄诗淇同学获得广东省年高职院校师范生技能大赛二等奖。
??技能证书：可考取全国计算机等级一级证书、普通话水平证书、全国国际商务英语考试（一级）证书等。若通过相关课程和专业水平考核，可向教育部门申请获取教师资格证。
??外语系精彩活动
商务英语
??培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养和敬业精神，具备较强的英语应用能力、国际商务业务能力、跨境电子商务业务能力和商务服务与管理能力的发展型、复合型高素质人才。
??就业方向：在涉外中、小型企事业单位从事外贸业务、外贸跟单、外贸单证、国际货代、跨境电商推广与运营、商务助理、英文客服等工作。
??办学成果：本专业为学院重点专业；年“广东海上丝绸之路博物馆大学生校外实践教育基地”获得广东省大学生校外实践教育基地建设立项；年创业实践项目获得高等职业教育质量工程立项；本专业学生在省级职业技能比赛中多次获奖，其中陈秋婷同学获得年广东省高职英语写作大赛专业组一等奖。
??技能证书：可考取全国计算机等级一级证书、普通话水平证书、跨境电商操作专员证书等职业技能证书。
??学院与马来西亚UCSI大学签订了协议，实行学分互认，我系毕业生凭借在校获得的学分可以直接报读该校的本科相关专业。
精彩瞬间
艺术与设计系概况
艺术与设计系前身是艺术与管理系。根据学院发展的总体规划及专业建设的要求，年5月更名为艺术与设计系。开设了音乐教育、美术教育、学前教育、广告设计与制作、广告设计与制作（装潢艺术设计方向）等专业。现有教职工38人，其中专任教师34人，研究生学历7人，在读研究生5人，副教授3人，讲师20人。师资力量雄厚，教学成果卓著。近三年来，我系教师在省级以上专业刊物发表论文、作品近百余篇（幅），主编或参编出版教材8本。年，彭朝亮老师负责的课题《“阳江漆艺”的传承研究》获广东省文化厅年研究课题立项。施如瑞老师的漆画作品《岁月清晖》入选年全国美展。敖道金老师主持《阳江广告协会大学生校外实践教学基地》获省教育厅年度省高职教育大学生校外实践教学基地建设立项。
??我系历届毕业生就业率都达到99%以上，所培养的学生在教育战线和各艺术行业里，为地方区域建设事业发挥着应有的作用。
??艺术与设计系紧密依托学院的办学定位，紧跟时代脉搏，结合地方经济发展对专业人才的需求，通过不断创新、实验、修正、完善编订人才培养方案，把握机遇，迎接挑战，为社会经济发展输送素质高、业务精、能力强和富有创新精神的高技能人才。
学前教育
??培养目标：培养具有良好的早期教育职业道德，现代学前教育理念，系统的专业知识与专业技能，具备较强的保育、活动设计与组织、反思与自我发展等能力，身心健康，能胜任早期教育工作和管理的专业人员。
??就业方向：早教老师、幼儿园教师、幼儿园管理人员、幼儿玩教具开发和制作、育婴师、蒙氏教师等学前教育行业相关工作。
??办学成果：第一届广东省学前教育专业大学生技能大赛二、三等奖；连续三年主办高质量学前教育专业毕业晚会；校内外专业实训、实习基地10多个；拥有学院唯一专业独享的“蓓蕾教育奖学基金”。
??技能考证：可考取幼儿教师资格证、蒙台梭利教师资格证（培训及格）。
??艺设系精彩活动
音乐教育
??培养目标：培养综合素质较强的，具有一定专业理论知识和基本技能，并且具有较强的音乐教学能力和艺术活动策划能力及舞台表演能力的应用型专门人才。
??就业方向：中小学音乐教师；政府部门、文化部门以及其他企事业单位的艺术策划、表演专干。
??办学成果：年舞蹈《雪松》获广东省第二届大学生舞蹈大赛一等奖；年舞蹈《海恋》获广东省第五届群众音乐舞蹈艺术花会比赛金奖；年合唱《雪花》获广东省第二届大学生声乐比赛二等奖;年管乐合奏《表现》获得广东省第四届大学生展演二等奖;年舞蹈《喜鹊喳喳喳》获得广东省第四届大学生展演二等奖；舞蹈《争流》获广东省职业技术院校首届舞蹈艺术展演二等奖；独唱《天耀中华》获广东省第三届大学生声乐大赛一等奖；合唱《大漠之夜》广东省第三届大学生声乐大赛二等奖；管乐合奏《野蜂飞舞》、《编年史》分别获广东省第二届大学生器乐大赛二等奖。
??技能考证：可考取教师资格证，可以报考北京舞蹈学院中国舞等级考试教师资格证。
美术教育
??培养目标：掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学、组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师，并能在广告、设计公司担任设计工作的设计人才。
??就业方向：中小学、企事业单位、群众团体的美术教师或广告公司、设计部门的平面设计工作。
??办学成果：年课题《阳江漆艺传承研究》获省文化厅立项；年参加阳江市反腐败漫画比赛获得二等奖；年第五届广东省职院校汉字书写大赛获得三等奖；年第六届全国大学生书画艺术大赛获得三等奖；年中国当代书法美术大展获得三等奖；年广东省“牵手你我，携梦人生”书画大赛获得三等奖及优秀奖。
??技能考证：可考取教师资格证；商业美术师初级证书（推荐）。
精彩瞬间
广告设计与制作
??培养目标：本专业培养具有专科层次，掌握较好的专业素质和技能，具有良好职业道德的广告从业人员，以及能够适应社会发展需要，从事与美术相关的宣传、设计等工作的专业人才。
??就业方向：各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产制作等部门
??办学成果：年参加第六届全国美育成果荣获学生组三等奖；年广东省第四届大学生艺术展演活动获得三等奖；年申报阳江广告行业协会广告专业大学生校外实践教学基地建设。
??技能证书：可考取商业美术师初级证书（推荐）。
广告设计与制作（装潢艺术设计方向）
??培养目标：培养具有良好的审美素养和设计创意能力，掌握企业设计岗位所必备的专业设计技能，从事平面广告设计、影视广告设计、室内装饰装修设计、展览空间设计、施工技术与管理等工作，协助或独立完成各种设计项目的高级技能型专门人才。
??就业方向：家装公司、工装公司、展览公司、橱柜公司、建材企业、建材家具家饰卖场、企业的店务设计部等。
??办学成果：年参加第六届全国美育成果荣获学生组三等奖；年广东省第四届大学生艺术展演活动获得三等奖；年申报阳江广告行业协广告专业大学生校外实践教学基地建设。
??技能考证：可考取艺术设计类初级专业技能证、图像制作员PHOTOSHOP中级职业资格证、CAD制图员（中级）职业资格证、室内设计员（推荐）。
旅游管理系概况
旅游管理系成立于年7月，培养从事旅行社、旅游景区（点）、旅游酒店、国际邮轮乘务管理、旅游行政服务与管理部门等旅游企事业单位相关岗位的高素质、高技能型的管理人才。
本系教职工18人，专任教师10人，其中具备双师素质教师8名，副高及以上职
称教师3人，中级职称12人；硕士以上学历11名。持有中（或英）导游证教师6名、高级导游1名、中级导游员1名，阳江市导游口试考评员2名、旅游景区质量等级评定员2名。
我系建有3D模拟导游、电子商务、中西餐厅、客房、茶艺、形体、旅游文化室等一批校内实训室,近0平方米；拥有阳江市旅游和外事侨务局、阳江市旅游协会、深圳富苑皇冠假日套房酒店、阳江海陵岛保利皇冠假日酒店、阳江中心华邑酒店、东莞市青年国际旅行社有限公司、广州市金马国际旅行社有限公司、广东南湖国际旅行社有限公司、广东海上丝绸之路博物馆、深圳中国国际旅行社有限公司、茂名市国旅国际旅行社有限公司、广州长隆集团、深圳食游天下等一批校外实训基地和政、行、企合作单位。拟建的海陵旅游学院项目已与海陵区政府签订建设协议。
本系现有普通招生、学业水平、自主招生（现代学徒制、学考+校测）等招生形式。已开设“华邑”订单班、“保利”订单班、金牌讲解班和导游讲解实战训练营；现代学徒制已开设旅游管理专业“飞扬国旅”班、酒店管理专业“华邑班”等特色人才培养模式。毕业生就业率达到%，学生毕业即可推荐就业，具有良好的社会声誉。年、年全国导游资格证考试通过率排名全省前列。
旅游管理专业（导游与旅行社经营管理方向）
招生形式：旅游管理专业有普通招生、学业水平、自主招生（现代学徒制、学考+校测）等形式。
培养目标：培养专业理论知识扎实，有良好的职业道德和敬业爱岗精神，具备较强的一线服务能力和基层管理能力，能在旅行社、旅游酒店、旅游景区、旅游行政服务管理机构等旅游企事业单位从事旅游一线服务及管理工作的专业人才。
就业方向：主要面向旅行社，可以在导游（含领队）、营销、计调、前台接待、门市管理等岗位就业，同时也可在旅游行政管理部门、旅游景区、高星级酒店、会展公司、旅游电商企业等，从事旅游行政服务、景区与酒店服务与管理等工作。
办学成果：旅游管理专业在9年被评为学院重点专业，年被评为校级品牌专业。在至年全国导游技能大赛广东省选拔赛中获得2个二等奖、6个三等奖；阳江市茶艺表演中获得一等奖,在年阳江市导游人员职业技能大赛获得二等奖、三等奖等十几个奖项，年和年全国中餐主题宴会大赛广东选拔赛或旅游酒店职业资格证；企业人力资源管理师。
??旅游管理系精彩活动
酒店管理专业（酒店市场营销、人力资源管理方向）
招生形式：酒店管理专业有普通招生、学业水平、自主招生（现代学徒制、学考+校测）等形式。
培养目标：以“就业+创业”为导向，培养具有良好职业道德和较高综合素质，具备较强的基层管理、营销策划和宾客沟通、服务等能力，“精技能、善管理、懂营销、懂策划”的国际酒店高级技术技能型人才。
就业方向：主要面向五星级酒店、餐饮企业，从事前厅、餐饮、客房服务与管理、酒店产品策划与营销、宴会设计、人力资源管理、网络营销与推广、网络客服、茶艺师等工作。同时可以在其他旅游企业，如旅行社、旅游景区、会展公司及旅游行政管理部门等企事业单位从事相应服务与管理工作。
办学成果：多次组织学生参加各级各类技能比赛，年获得广东省职业院校技能大赛西餐宴会服务赛项三等奖，年和年全国中餐主题宴会大赛广东选拔赛中获得2个三等奖，在广东省酒店餐巾折花大赛中获得三等奖，阳江市茶艺表演中获得一等奖等获奖。
技能证书：可考取企业人力资源管理师；茶艺师证书；全国导游资格证。
国际邮轮乘务专业
招生形式：国际邮轮专业有普通招生、学业水平招生两种形式。
培养目标：培养掌握国际豪华邮轮服务技能和管理知识，具备较强的外语交流能力，符合国际豪华邮轮人才需求，能胜任国际豪华邮轮服务与基层管理工作的高端技能型专门人才。
就业方向：主要面向国际豪华邮轮、涉外高星级酒店及餐饮企业，从事国际邮轮服务、高星级酒店服务和基层管理工作，同时可以在其他旅游企业，如旅行社、旅游景区、会展公司及旅游行政管理部门等企事业单位从事相应服务与管理工作。
办学成果：近年来多次组织学生参加各级各类技能比赛，在年和年全国中餐主题宴会大赛广东选拔赛中获得2个三等奖，在广东省酒店餐巾折花大赛中获得三等奖、阳江市茶艺表演中获得一等奖等获奖。
技能证书：可考取四小证、酒店职业英语等级证书、茶艺师证书、全国导游资格证、急救员证。
教学设备
体育系概况
体育系开设有体育教育和体育保健与康复2个专业，现有全日制在校生人。有教职工26人，其中高级以上职称2人，中级以上职称17人；研究生学位以上8人。
近年来，学院投入近千万资金建设校内各类体育场所，教学设备、器材总值约万元。建有保健按摩和人体运动科学等4个专业实训场所及素质拓展基地等15个校内教学实践基地；拥有广州动益健健身有限公司等23个单位校外实训基地，省级校外实践基地建设项目1个，省级大学生创新创业项目1个。
教学科研成果突出。教师获得省级课题8个，市级课题10个，发表学术论文多篇，主（参）编教材8部，22篇科学论文分别获得省级以上论文评比各奖项，一位教师获广东省体育局和国家体育总局颁发的“优秀社会指导员”称号。二位教师荣获省优秀体育教师称号。
参赛成绩显著。多次参加全国各类传统风筝赛获表演类荣获佳绩，年我校被广东省风筝协会授予阳江纸鹞推广先进单位，年参加第31届潍坊国际风筝会获夜光风筝一等奖。学生多次参加省级以上大学生体育比赛均获佳绩。年11月，体育保健专业学生参加广东省健身教练职业技能竞赛荣获个人理论竞赛一等奖，健身比基尼B组第六名。体育教育专业学生分别参加广东省大学生网球锦标赛和广东省大学生武术套路锦标赛荣获专业组第二名、第五名佳绩;我系足球队参加年“省长杯”青少年足球联赛荣获第八名。
体育教育
培养目标：培养德、智、体、美等全面发展,具备体育教学的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践能力，能从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作的高素质中小学体育教师或管理人员。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、运动医学、体育科研方法、田径、体操、风筝、健美操和球类。
就业方向：中、小学体育教师和学校体育管理者，社会企事业单位体育活动组织者和社会体育指导员。
办学成果：本专业人才培养质量突出，招生人数逐年增加，近三年平均就业率达到98.7%。本专业学生参加省、市级各种运动竞赛中获得较好的成绩。
技能证书：普通话二级乙等以上、英语B级以上、计算机一级以上、初中教师资格证、社会体育指导员证和篮球、田径、网球等专项裁判员证书。
??体育系精彩活动
体育保健与康复
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握体育保健与康复的基本知识，具备健身教练专业技能、健身指导及营销管理能力，系统的掌握体育保健与康复基础理论知识及相关的专业技能，在健身俱乐部能够从事健身教练、团操教练、会籍营销及体育康复等岗位的高素质技能型专门人才。
就业方向
在社会体育组织、体育俱乐部、体育健身及运动休闲会所从事健身与康复指导；在各类社会保健部门从事康复保健师、推拿按摩师等工作。
技能考证
可考取初级健身教练国家职业资格、初级团操教练国家职业资格、美国国家体能协会NSCA-CSCS、社会体育指导员证、游泳救生员证。
精彩瞬间
数学系概况
数学系现开设数学教育1个专业，是学院重点专业。全日制在校生人，教职工18人；其中专任教师13人，副高级以上职称7人，硕士以上学位8人，双师素质教师13人。近几年教师发表论文20多篇，参与出版教材15本，省市级课题5项。数学教育专业学生多次获得全国大学生数学竞赛以及全国大学生数学建模竞赛广东赛区一、二、三等奖。
数学系教学资源丰富，校内拥有微格教学中心、现代先进数学专业实验室、书法与板书设计技能室、师范专业综合室、素质拓展基地等先进教学场室；校外拥有阳江职业技术学院附属实验学校、阳江职业技术学院附属学校、阳江职业技术学院附属阳东学校、江城区第十一小学等10多个优质实习实践基地。先进齐全的教学设备，条件完善的实训基地，实现理论与实践对接，毕业与就业对接，为我省及学院三所优质附属学校推荐了大量优秀毕业生。近三年，数学教育专业毕业生就业率达到99.2%以上。
数学教育
??
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和良好的职业道德，掌握数学教育的基本理论、知识和技能，具有较强的教学活动组织能力和教学研究能力的小学数学教师。
就业方向：本专业毕业生主要在全省各地中小学、各类培训机构从事专业教学以及教育管理工作。同时还有部分学生通过专插本考试，进入本科院校深造。
办学成果：本专业经过多年发展，师资力量雄厚，副高以上职称教师达50%；专业建设成效显著，年被评为学院重点专业；学生人才培养质量突出，本专业招生规模稳定，近三年平均就业率达到99.2%，毕业生质量广受好评。数学教育专业学生获全国大学生数学建模竞赛广东赛区一等奖。
技能考证：可考取普通话二级乙等以上、英语B级以上、计算机一级以上、小学教师资格证。
??数学系精彩活动
实训场地
校园风貌
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