考试荟萃计算机软件

关键字:大家平时说的“程序员”、“系统分析员”、“软考”、“软件考试”、计算机“资格考试”、软件“水平考试”、计算机“职称”、软件“工程师”,人事部、信息产业部。计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称计算机与软件考试)是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试(简称软件考试)的完善与发展。这是由国家人事部和信息产业部领导下的国家级考试,其目的是:科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 这种考试还具有水平考试性质,报考任何级别不需要学历、资历条件,只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。

考试级别分5个专业:计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统、信息服务。每个专业又分三个层次:高级资格(高级工程师)、中级资格(工程师)、初级资格(助理工程师、技术员)。对每个专业、每个层次,还设置了若干个级别。

计算机信息

劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试(简称:国家计算机高新技术考试),是原劳动部为了适应社会发展和科技进步的需要,提高劳动力素质和促进就业,加强计算机信息技术领域新兴职业技能培训考核工作而设置的.(1)培训和考试以实际操作为主,考试方法是在计算机上使用相应的程序完成具体的作业任务。

(2)考试内容动态跟踪计算机应用技术领域中技术先进、应用广泛的成熟产品,体现较高的计算机技术含量和最新的应用技术,将计算机信息高新技术应用领域的繁多内容按职业功能归类为模块,再按操作特点分解为技能点,并以不同的难度、效度或相关技能掌握范围确定考试等级。 (3)考核体系中的证书、标准、大纲、题库、考核、管理全国统一。 (4)公开全部考核标准、考试大纲、考试题库和评分标准;每个考生随机抽题。

高校计算机

全国高校计算机等级考试(CollegeComputerTest,简称CCT)实行计算机基础知识和应用能力等级考试制度的宗旨是为了规范和加强高校计算机基础教学工作,提高非计算机专业学生的计算机应用能力。CCT考试是高等学校非计算机专业文、理科必修的实践性很强的考试。通过本考试,使学生掌握计算机的基本知识和基本操作,了解计算机技术的发展及应用,初步具备使用计算机常用工具软件的能力,为在将来的学习及实际工作中的应用打下良好基础。

全国高校计算机等级考试(湖北考区)考试分为三个等级,由一级、二级C、二级VisualFoxpro、二级VisualBasic、二级Access、三级A、三级B考试组成。考试采用上机考试方式,试题由计算机随机从考试题库中抽取组合而成。考试内容涵盖了考试大纲所规定的知识点,试题按照一定的难易程度按比例组合。这将使考试更加公平和客观,同时也大大提高了考试的挑战性。

全国高等学校非计算机专业计算机联合考试,经全国各省、市、自治区教委(高教厅)第八届高教处长联席会议协议,从一九九七年起举行。对考试合格者,颁发统一的全国高等学校计算机考试证书(简称CCT证书)。

(图文来自网络)

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